MICE EVERYWHERE!!!!!

WHICH MOUSE IS YOUR FAVOURITE?

LOOK ,IT'S A DECORATED PEG

LOVE IT!

LOOK AT THE TAILS.

YOU CAN USE THEM FOR LOTS OF THINGS

DO YOU LIKE IT?

NICE MICE IN THE CLASSROOM

ESTOS RATONCITOS HECHOS POR LOS NIÑOS DE 4º NOS ENCANTAN, UNA PINZA, OJOS, LIMPIAPIPAS Y GOMA EVA ES EL MATERIAL USADO PARA  HACER ESTE  TRABAJO QUE EMPLEARÁN PARA CERRAR BOLSAS, SUJETAR PAPELES ... SI OS GUSTA ANIMAROS A HACER UNOS CUANTOS. SON MUY ÚTILES.

FALL FACES!

WE RECYCLE AUTUMN LEAVES AROUND US AND THIS IS OUR ARTWORK . YOU NEED COLOUR PAPER, LEAVES AND EYES. YOU DECIDE IF YOU WANT A HAPPY FACE,
A SAD FACE OR A SURPRISED ONE. DON'T FORGET A TINY FLUFFY BALL FOR THE NOSE.

COLOURFUL FACES

SAD, CONFUSED, HAPPY,FUNNY,..

LIGHT AND DARK BROWN LEAVES BUT ALSO GREEN AND ORANGE AS HAIR.

EN 4º CURSO RECICLAMOS LAS HOJAS DE LOS ÁRBOLES QUE ESTÁN A NUESTRO ALREDEDOR Y HEMOS HECHO CARITAS DE COLORES, UNAS FELICES , OTRAS TRSITES Y OTRAS EXPRESANDO SORPRESA. PARA HACERLAS NECESITÁIS FOLIOS DE COLORES, HOJAS DE ÁRBOLES, LOS OJOTOS PUEDEN SER DE PLÁSTICO O DIBUJARLOS EN UN PAPEL Y NO OS OLVIDÉIS DEL PEQUEÑO POMPOM PARA HACER LA NARIZ.

SOMETHING ABOUT HALLOWEEN!

COLOURFUL SPIDERS AND BATS , IT'S THE WAY WE CELEBRATED HALLOWEEN THIS YEAR, PUPILS FROM THE 4TH LEVEL.

WHAT MATERIALS DID WE USE ?

PIPE CLEANERS

EGG BOXES

TEMPERA

FAKE EYES

AND...IMAGINATION

FUNNY SPIDERS

BE CAREFUL,ARE YOU AFRAID?

ALL TOGETHER

OUR HALLOWEEN SPIDERS

LOVE THEM

THE FUNNY BATS ARE MADE OF CARDBOARD,PIPE CELANERS, FAKE EYES, A ROLL AND TEMPERA.

SCARED!

 THEY ARE SITTING DOWN WAITING FOR YOU!

A FANTASTIC EXHIBITION

HOW ARE THEY FEELING? HAPPY, ANGRY...

 HA HA HA!

HALLOWEEEN EN LA CLASE DE 4º, COLORIDAS ARAÑAS Y MURCIÉLAGOS REALIZADAS POR LOS NIÑOS USANDO MATERIALES COMO LIMPIAPIPAS, CARTULINAS DE COLORES, OJOS , ROLLOS DE PAPEL...
NOS ENCANTAN.

ANIMAL LEAVES

The 4th graders have used leaves to do this beautiful work:

Nice animals

A different use of leaves



Using a peg, a leave, plasticine and eyes.

Pupils working

Cómo no nos van a gustar los trabajos de los niños de 4º con el interés con el que trabajan. Han pintado las hojas, las sujetaron con pinzas, cabeza de plastilina y adornos que parecen plumas. Este otoño si que está colorido.

DIGESTIVE SYSTEM "THE TRIP OF FOOD"

Here are the 4th grades working on the digestive system to learn how food travels in our body.

Learning the digestive system

Working

We use plasticine as a working material.

We can study the vocabulary.

Modeling plasticine

Los niños de 4 usan plastilina como material para este trabajo sobre el sistema digestivo. Aprenden el vocabulario en inglés y se divierten. Felicitamos a los niños por su trabajo.

TELENO'S CAVE "PREHISTORY"

Prehistoric art

More pictures.

This is a hunting scene.

Nice pictures

Our cave

A wall of the cave, hunting scenes.

Another way to study prehistory is using Art. Look at our prehistoric cave, noot only the walls are decorated the ceiling as well. First,pupils watched some videos about prehistoric art and then they drew their ones. De esta manera divertida comenzamos a estudiar la prehistoria, conociendo el arte primitivo, costumbres...

BETWEEN ROMANS AND GREEKS

Yes, it's time to know something about the Ancient age.The greek columns and later romans have been the work to do this time: Doric, Ionic and corinthian, which one do you like best?

Hemos empezado a estudiar historia la prehistoria,y las civilizaciones antiguas, en este caso os presentamos las columnas tipicas que realizaban los griegos y luego los romanos.

COLORING CLAY THINGS

The first sept of this activity was modelling some objects we have seen in another post  and the second step is this one: coloring to foster creativity.

these were glasses, now they are candle holders

Nice pot to put something inside

Love is love

Be careful, the crocodile is coming

I love this colourful teapot

An ashtray or a simple dish

Happy birthday!

A spotty pot

Ya os presentamos estos objetos de arcilla realizados por los alumnos a partir de una bola .Cada uno vio una cosa en esa bola e intentó darle la forma de lo que quería.El resultado es este. Después vieron el video "un jabón para reflexionar" como ejemplo de un trabajo similar al que ellos habían hecho y como motivación del programa "Emprendedores". No os perdáis otro post en el que os presentaremos el trabajo de arcilla de los niños de 6º.